Proporcionamos aos nossos alunos uma formação integral, baseada na participação, reflexão, criatividade, autonomia e responsabilidade, tornando-os indivíduos com uma visão inovadora, espírito solidário e conscientes do seu papel na construção da sociedade.
Inspirados no Relatório da Unesco, sobre a Educação para o século XXI, nós do Colégio Grajaú propomos uma educação direcionada aos quatro tipos fundamentais...
O Sistema Objetivo de Ensino é prático, com informações claras e abrangentes, contando com um alto padrão de qualidade.
O mundo atual impõe a educadores, crianças e jovens a tarefa de absorver as novas tecnologias, sem as quais qualquer atividade profissional e até mesmo a vida cotidiana se tornarão inviáveis.
Tudo começou em um sonho. Daqueles que a gente tem quando ainda é criança. Shirlei Osoegawa sonhou com um espaço para ensinar e aprender. Pequena, porém, persistente, a atual Diretora começou a dar aulas de reforço aos 12 anos, em sua casa, que antigamente se localizava no espaço ocupado hoje pela Educação Infantil do Colégio Grajaú.
Nossa escola oferece aos alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental aulas de ballet, estilo que é considerado a base para qualquer...
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As aulas de judô possibilitam a prática da flexibilidade do corpo, a resistência física, a agilidade, o reflexo e, ainda, desenvolvendo o lado intelectual,...
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As aulas de flauta têm como objetivo favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do prazer de ouvir música...
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A partir do 5º ano do Ensino Fundamental, nossos alunos participam além das aulas de Educação Física, do treinamento esportivo, que possuem...
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Preocupado com a construção da sociedade atual o Colégio Grajaú busca desenvolver qualidades sociais que reflitam em seu cotidiano o respeito pelo outro, a cidadania, os valores que alimentam seu recorte de mundo e a ética em seu convívio social.
Licenciatura em Pedagogia - UNIB e pós-graduada em Gestão Escolar – Universidade Positivo.
Licenciatura em Pedagogia – Faculdade Costa Braga e pós-graduada em Gestão Escolar – Universidade Positivo.
Licenciatura em Pedagogia - FINTEC, pós-graduada em Psicopedagogia – Gama Filho e pós-graduada em Docência no Ensino Superior - SENAC.
Formada em Licenciatura em Pedagogia – Estácio.
Pós Graduação em Gestão Escolar pelo Senac.
Licenciatura em Letras – UNIB e MBA em Gestão Escolar – FMU.
Tecnóloga em Gestão Financeira – Estácio e MBA em Gestão Empresarial – Estácio.
Formada em Gestão de Recursos Humanos - Unisa, Bacharel em Administração de Empresas - Uninove e pós-graduada em Psicologia Organizacional - UniÍtalo
Formada no Ensino Médio.
Licenciatura em Letras – Estácio.
Ouvidoria ativa é um programa de satisfação e funciona como uma ponte entre as famílias e a escola. Tem o objetivo de escutar as reinvidicações, as críticas, as sugestões, e também os elogios referentes aos diversos serviços disponibilizados.
